La seño Beatriz os deja este mensaje en nuestro blog:
Hoy hemos visto estos vídeos y algunos alumnos que han faltado no lo han
podido ver.
Dejo los enlaces para todo el que quiera aprender. maestra
Beatriz, 4 B
L@s alumn@s de 5ºB han realizado, ayudados por sus familias, unos móviles simulando el Sistema Solar.
Esta actividad ha sido muy interesante ya que además de aprender contenidos relativos al Sistema Solar y la Tierra, han compartido con sus familias esta experiencia y han aprendido también muchas cosas ya que han tenido que poner a trabajar la creatividad y la originalidad. Han solucionado problemas juntos como el equilibrado, han buscado información juntos....
Esperamos que la experiencia haya merecido la pena.
Aquí os dejamos las imágenes de los artilugios inventados y lo bonitos que han quedado.
Tus compañer@s y profesor queríamos desearte que tengas un feliz cumpleaños. Que lo pases muy bien y te regalen muchas cosillas.
Te ponemos este video, que aunque es muy antiguo sirve muy bien para felicitarte.
Hoy día 7 de marzo en nuestro centro celebraremos el Día internacional de la mujer, ya que mañana día 8 de marzo es el DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER. En las clases reflexionaremos sobre la importancia de este día. Realizaremos marcapáginas, buscaremos información sobre este día, haremos lecturas para inculcar sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.... pero ¿que significa este día? ¿por qué lo trabajamos?
El
Día Internacional de la Mujer Trabajadora o también Día Internacional
de la Mujer se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por las
Naciones Unidas.
En este día se conmemora la
lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el
hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona. Es
fiesta nacional en algunos países y es conmemorada por Naciones Unidas.
La
idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX
en plena revolución industrial y auge del movimiento obrero. La
celebración recoge una lucha ya emprendida en la antigua Grecia y
reflejada en la Revolución Francesa cuando las parisienses que pedían
"libertad, igualdad y fraternidad" marcharon hacia Versalles para exigir
el sufragio femenino, pero no fue hasta los primeros años del siglo XX
cuando se comenzó a proclamar la celebración de una jornada de lucha
específica para la mujer y sus derechos.
La
historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace
referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, cuando
murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil
Cotton de Nueva York ,en un incendio provocado por las bombas
incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro
en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones
de trabajo que padecían.
También se reconoce como antecedente a las
manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de
1957, también en Nueva York.
Aquí
os dejamos un video que queremos dedicar a todas las mujeres, ya que sois
madres, abuelas, esposas, enfermeras, educadoras, .... trabajáis en casa y
fuera de ella, y no se reconoce en muchas ocasiones, el esfuerzo que
realizais con los hijos, esposos, padres/madres... y la mayoría de las
veces sois capaces de dejarlo todo, privándose incluso de lo que
necesitáis para vivir, por entregárselo a los hijos, esposos y regalarlo a
todos/as los que están alrededor vuestra.... FELICIDADES A TODAS y
GRACIAS POR DARNOS LA VIDA, POR HACER DE ESTE MUNDO UN LUGAR MÁS JUSTO Y
POR CUIDARNOS DESDE EL PRIMER MOMENTO EN EL QUE SABÉIS QUE VIVIMOS EN
VUESTROS VIENTRES.
Aquí os dejamos otro post sobre técnicas de estudio. En esta ocasión abordamos la técnica del resumen.
Un paso más para completar el éxito de nuestrométodo
de estudio es el resumen.
Primero debemos leer el texto (mediante prelectura y lectura comprensiva), tenemos que
comprenderlo a la perfección, lo debemos subrayar y realizar un esquema con las ideas mas destacadas de su
contenido.
Pues bien, el siguiente paso consiste,
sencillamente, en realizar una breve
redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando
nuestro propio vocabulario. Pero hay
que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o
explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen
comentado.
Tampoco se trata de copiar literalmente textos a estudiar. Se deben exponer las ideas más importantes.
Para hacer un buen resumen
has de tener presente los siguientes puntos:
Debes ser objetivo.
Tener muy claro cual es la idea general
del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.
Has de tener siempre a la vista el esquema.
Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases
esenciales.
Enriquece, amplía
y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas
relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias
palabras.
Cuando resumas no has de seguir
necesariamente el orden de
exposición que aparece en el texto. Puedes adoptar otros criterios,
como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general
o viceversa.
Debe ser
breve y presentar un estilo
narrativo.
Como hemos dicho en hilos anteriores, se aprende practicando. Si tienes alguna duda, coméntalo con tus profes.
Esperamos y deseamos que este hilo haya sido de tu interés.
Ánimo y que tengas suerte en la dificil labor de estudiar.